Alcalde de Longaví entrega tarjetas de internet a 14 establecimientos educacionales
En dependencias del salón multiuso del estadio municipal, se realizó esta
mañana la entrega de las tarjetas de internet a catorce directores de establecimientos
educacionales de la comuna, medida que impactará positivamente en el desarrollo
educativo de cientos de niños de sectores rurales, que aún no podían contar con esta
herramienta pedagógica en nuestros días. El alcalde de Longaví, Cristian Menchaca
Pinochet, destacó la iniciativa que acortará la brecha digital existente en muchos
estudiantes, especialmente de zonas alejadas, y de familias vulnerables, que no contaban
con los medios para poder contar con un servicio de internet, “Nos estamos preparando
para poder entregar lo mejor de cada uno de nosotros, los profesores, directores, y el
municipio no puede estar ausente, respaldamos la gestión realizada por el director Daem,
Carlos San Martín, porque estamos hablando de preocupación por nuestros niños, de
poder entregarles mejores herramienta que fortalezcan su educación, porque ellos son la
base de nuestro pueblo, la base de nuestra sociedad”.
Carlos San Martín, director Daem, señaló que estamos viviendo tiempos difíciles y
complejos, no estábamos preparados para enfrentar una pandemia, y por eso se explica el
retraso en la entregas, “Tengo que decir que durante todo el año hemos estado
trabajando con los estudiantes, es una herramienta más que vamos a poder utilizar, pero
estamos contentos porque estamos incorporando nuevas tecnologías al quehacer
educativo y con ello fortalecer la educación pública en nuestra comuna”
Finalmente, Ramón Norambuena, director de la escuela cardenal José María Caro de la
localidad de La Tercera, manifestó estar muy contento en la ceremonia de entrega,
porque esto va a permitir entregar una solución y un sentido anhelo de los profesores y
familias, “Feliz porque estamos solucionando un problema, que el de la conectividad, y
esto viene a dar solución a este gran problema que tenemos en la escuelas, de cómo
llegamos a las familias y a las casas de nuestros alumnos, como podemos interactuar, y
esta herramienta no va a permitir estar conectados y apoyarlos en su clases on line”.