Red Regional de Orientadores invita a seminario sobre identidad de género en el sistema escolar

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Sobre la identidad de género en el sistema escolar y las claves para la orientación
educacional, es el tema que tratará un seminario dirigido a orientadores y
profesores de establecimientos de la región a través de la red regional en la
materia, liderada por la Universidad Católica del Maule (UCM) a realizarse el
viernes 28 de septiembre, en el Aula Magna Monseñor Carlos González
Cruchaga, en el Campus San Miguel.
Según sus organizadores -la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas; la
Dirección General de Vinculación, a través del Departamento de Comunicaciones
y Relaciones Públicas y la Comunidad de Egresados Alumni; el Centro de Apoyo
al Aprendizaje (CAP UCM) con sus programas de acceso inclusivo,
Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) y Atracción
de Talentos en Pedagogía (PAT)- esta segunda jornada de la Red de
Orientadores del Maule busca convocar a todo el sistema escolar de la región con
el objetivo de generar una reflexión sobre la importancia de la orientación
vocacional y, en este caso, capacitarse en temas contingentes.
Para la directora de la Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, Mónica
Hernández, con esta jornada se espera que “Sea posible atender una necesidad
sentida de los orientadores de la región, que tienen la compleja tarea de
acompañar los procesos de búsqueda y de crecimiento de los niños y jóvenes de
un contexto escolar cada vez más desafiante”, dijo, agregando que “se trata de
generar un espacio que les permita profundizar sobre una temática transversal,
presente en el escenario educativo, como es la identidad de género y dar
posibilidades para compartir sus experiencias respecto de este tema”, aseguró.
Relación con la comunidad

En el primer encuentro realizado en mayo participaron 116 orientadores
provenientes de más de 80 instituciones de educación secundaria de toda la
región. Gracias a esta convocatoria se constituyó la primera Red Regional de
Orientadores.
En la oportunidad, el director general de Vinculación de la UCM, Jorge Burgos,
destacó la alianza entre la universidad y los establecimientos de educación
secundaria argumentando que ésta puede llegar a ser muy fructífera. “Esa relación
para nosotros es fundamental, necesaria y parte de nuestro ADN. Hoy cuando
vemos que cada vez más jóvenes se integran a la educación superior, muchos de
ellos de espacios vulnerables y que a partir de políticas de Estado han tenido
oportunidades de empezar, nos trae el desafío de ser comunidades más
integradas, de apoyarlos y acompañarlos en su proceso de inserción a la vida
universitaria, en su titulación y en un futuro en su inserción laboral. Y para que ese
ciclo pueda estar completo necesitamos de todos los actores involucrados en la
formación de los estudiantes”, sostuvo.

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